Me estreno en esto de dinamizar un blog. Intentaré ser lo más práctico que pueda y provocar lo más que pueda...aportando temas que nos puedan suscitar discusiones y aprendizajes.
Como buen principio, y cansado de leer y leer (unidades y más unidades) os linqueo un video de una experiencia que a lo mejor conocéis, y sino vale la pena conocer. Se enmarca en Teruel (provincia española que reivindica su existencia).
Aulas Autosuficientes
(el video fue grabado en el 2003, y la música es horrible...pero el contenido es increible)
Pere Piris
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4 comentarios:
Hola Pere
Bueno me ha gustado mucho el vídeo porque sin duda nos muestra una pequeña realidad en España. Es un desafío que las TIC esten el la enseñanza y en el aprendizaje y lo vemos en el rostro de estos estudiantes por tanto muy bien por el proyecto. Las TIC son una realidad y la Sociedad del Conocimiento tambien...
Reflexiones sobre lo que nos ocupa.
¿Puede el profesorado enseñar de igual manera unos contenidos desde un metodo tradicional que desde la mediación de las NNTT?
¿Que cambios deberían hacerse desde la docencia, la dinámica de interactividad con los estudiantes?
Son dos sencillas preguntas que dejo para que todos podamos darle respuesta...
Pere muchas gracias por dinamizar este nuevo hilo de discusión.
Un abrazo cariñoso
Mercedes
Hola Pere y Merce. Está muy bueno el vídeo y sobre todo la tecnología implementada en ese salón de clase. Se parece a un vídeo que nos presentaron en el congreso de un salón en Alemania para niños que comienzan con el proceso de la lecto-escritura. Creo que ya lo escribí antes. Es maravilloso lo que se puede hacer con la tecnología bien implementada. Con respecto a lo que pone Mercedes para reflexionar, en lo particular que no es igual enseñar con las TIc que sin ellas. A través de las herramientas que nos ofrece este nuevo medio se logra mucho más que solo con los libros de texto en el aula. Por ejemplo hay unos vídeos buenísimos para la explicación de algunas funciones que a través de su recorrido ilustran conceptos que se ven de manera muy sencilla a través de la animación. Pintar eso en el pizarrón antiguo jamás ni nunca resultará igual de dinámico e ilustrativos.
En referencia a los cambios que deben hacerse desde la docencia son muchos. Pero en líneas generales debemos luchar por lograr la inserción de las TIc en el aula. La interactividad es muy enriqecedora para aprender y logra estimular al estudiante a través de varios medios sensoriales, lo que ya está demostrado mejora el aprendizaje.
En líneas generales creo que la incorporación de las Tic en el ambiente educativo con una dinámica bien estructurada y organizada por el docente debe traer elementos positivos para el aprendiz y su proceso de aprendizaje
Hola a tod@s!
Dejo x aquí algunas direcciones en las que podréis encontrar informaciones diversas y alguna q otra experiencia sobre el uso de la pizarra digital o PD en las aulas.
http://dewey.uab.es/PMARQUES/pizarra.htm
http://intranet.sigmat.com/enlacesdim/
http://www.genmagic.net/educa/mod/forum/discuss.php?d=96
http://www.cprtoledo.com/modules.php?op=modload&name=News&file=article&sid=362
Ya me comentaréis a ver q tal : )
Un saludo,
Ana
Hola a tod@s!
Entre paso y paso y saeta y saeta he encontrado algunas direcciones útiles para los q como yo estamos algo "verdes" en el tema de la PDI.
http://peremarques.blogspot.com/
(es el blog de un profesor de la UAB trata diferentes temáticas vinculadas con las NNTT y tiene un apartado dedicado a la PDI)tb podréis encontrar la información específica sobre PDI en http://dewey.uab.es/PMARQUES/pdigital/es/pizinteractiva.htm
http://web.educastur.princast.es/proyectos/cuate/blog/?cat=5
(blog muy interesante que tb trata diferentes temáticas relacionadas con las TIC aplicadas al contexto educativo. En este enlace encontraréis un vídeo ilustrativo sobre el uso de la PDI).
Bueno y por hoy suficiente que es domingo, dominguete y me toca un poquillo de solete!!!
Un saludo,
Ana
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